Sticker design for word english with happy kids illustration

Zakres materiału na miesiąc październik

Zakres materiału na Październik – grupa Chochliki i Iskierki

Poznajemy liczby:

1 – one

2 – two

3 – three

 Poznajemy jesienne słownictwo:

acorn – żołądź

pumpkin – dynia

leaf – liść

tree – drzewo

hedgehog – jeż

mushrooms – grzyby

 Poznajemy pogodę:

Sunny – słonecznie

Rainy – deszczowo

Windy -wietrznie

Snowy – śnieżnie

How many leaves song

Look. Up there. In the tree.

How many leaves do you see?

 

How many leaves do you see?

How many leaves in the tree?

Let’s all count them…1,2,3

How many leaves do you see?

1…2…3

 

I see one leaf in the tree.

I see two leaves in the tree.

I see three leaves in the tree.

 

What colors do you see?

What color leaves do you see?

What color leaves are in the tree?

Let’s all count them

1, 2, 3.

What color leaves do you see?

 

Red, Orange, Yellow

 

I see a red leaf in the tree.

I see an orange leaf in the tree.

I see a yellow leaf in the tree.

Red, Orange, Yellow, 1,2,3.

 

The leaves are falling down.

How many leaves are falling down?

How many leaves are on the ground?

Let’s all count them 1,2,3.

How many leaves do you see?

 

Red, Orange, Yellow

I see a red leaf falling down.

I see a orange leaf falling down.

I see a yellow leaf falling down.

Red, Orange Yellow, on the ground.

 

Zakres materiału na Październik – grupa Włóczykije i Skrzaty

 

Poznajemy jesienne słownictwo:

acorn – żołądź

pumpkin – dynia

leaf – liść

tree – drzewo

hedgehog – jeż

mushrooms – grzyby

 

Poznajemy pogodę:

Sunny – słonecznie

Rainy – deszczowo

Windy -wietrznie

Snowy – śnieżnie

Cloudy – pochmurno

Rainbow – tęcza

Stormy – burzowo

Foggy – mgliście

 

Utrwalanie wyrażeń:

  • Find something yellow – znajdź coś żółtego
  • Today is windy/ sunny / rainy / snowy – dziisaj jest wietrznie/słonecznie/deszczowo/ śnieżnie
  • It’s rainy / windy – Jest deszczowo/wietrznie
  • How’ the weather today? – Jaka jest dzisiaj pogoda?
  • Show me …. – pokarz mi….

 

Halloweenowe słownictwo:

  • Witch – czarownica
  • Bat – nietoperz
  • Pumpkin – dynia
  • Jack-o-lantern – lampka z dyni
  • Spider – pająk
  • Mummy – mumia
  • Ghost – duch
  • Monster – potwór

 

Praca z książka Shark in the park on the windy day

 

How’s the Weather song

How’s the weather?

How’s the weather?
How’s the weather today?

Is it sunny?

Is it rainy?
Is it cloudy?
Is it snowy?
How’s the weather today?

Let’s look outside. [put your hand above your eyes and peer out of the window]How’s the weather?

                                                                   Is it sunny today?                                                         

 Let’s look outside. [put your hand above your eyes and peer out of the window]
How’s the weather?
Is it rainy today?
Let’s look outside. [put your hand above your eyes and peer out of the window]

How’s the weather?
Is it cloudy today?
Let’s look outside.

Is it snowy today?

 

 

 

indeks

Podwieczorek w przedszkolu

Szanowni Rodzice

Grono Rodziców z naszych przedszkoli zaproponowała, żeby do Ramowego rozkładu dnia wprowadzić, o godz. 15.30 dodatkowy posiłek PODWIECZOREK. Do tej pory, dzieciom, które były w przedszkolu o tej godzinie wydawano kanapki i inne produkty, które zostały w tym dniu z I i II śniadania.( nie było to dodatkowo płatne).  Jest jednak propozycja, żeby dzieci otrzymywały coś innego, np.: banana, mus, drożdżówkę itp. Taki produkt, który dziecko będzie mogło zabrać do domu. Nawet wtedy gdy będzie odebrane w danym dniu z przedszkola wcześniej (przed 15.00), a zadeklarowany pobyt ma do 16.00 lub 17.00. Należy liczyć się również z tym, że dziecko, które zadeklarowany pobyt ma do godz. 15.00, a zostanie w przedszkolu w danym dniu dłużej i rodzic dzień wcześniej nie zgłosi tego faktu, że to dziecko nie otrzyma dodatkowego podwieczorku. Będziemy mogli wydać temu dziecku tylko kanapki, które zostały z I i II śniadania.

Firma cateringowa zaproponowała, że razem z obiadem może przywozić podwieczorek. Koszt takiego podwieczorku dla jednego dziecka to 3,00 zł.

W związku z powyższym wszystkie dzieci, które zadeklarowany mają pobyt w przedszkolu po godzinie 15.00, czyli przebywają w przedszkolu do godziny 16.00 i 17.00 automatycznie doliczany będą miały dodatkowy posiłek w kwocie 3,00 zł. Także dzieci, które we wtorki pozostają na zajęciach sportowych ten posiłek będą miały doliczony.

Wszystkich Rodziców proszę o przemyślenie tej propozycji i może przedyskutowanie jej  z członkami Rady Rodziców z poszczególnych grup.

Proszę o przeanalizowanie  zadeklarowanych godzin pobytu dziecka w przedszkolu i ewentualne zmiany zgłaszać poprzez wypełnienie: wniosku o zmianę godzin pobytu dziecka w przedszkolu. (druk dostępny na stronie www przedszkola).

Cute animals cartoon character with musical melody symbols illustration

Wierszyk i piosenka PAŹDZIERNIK

Śpiewające Brzdące „Deszczowa piosenka”

  1. Deszczyk kapie,
    z chmurki spada
    i na ziemi opowiada,
    że tak z góry na nas leci,
    by urosły wszystkie dzieci.

    Kap, kap, kap,
    Deszczyk z nieba spadł.
    Kap, kap, kap,
    Deszczyk z nieba spadł. (2x)

    2. Deszczyk kapie,
    z chmurki spada
    i po drodze opowiada,
    że na ziemi go potrzeba,
    by urosły kwiaty, drzewa.

    Ref. Kap, kap, kap,
    Deszczyk z nieba spadł.
    Kap, kap, kap,
    Deszczyk z nieba spadł. (2x)

 

Śpiewające Brzdące – „Pogoda”

 

  1. Na niebie wysoko

Świeci wielkie słońce,

Wiszą białe chmurki

Na błękitnej łące.

 

Ref. I taka jest pogoda, pogoda, pogoda!

I taka jej uroda, uroda, uroda!

Codziennie nam się zmienia,

Codziennie zmienia się!

A my nie narzekamy,

Lubimy każdy dzień!

 

  1. Czasem z ciemnej chmury

Pada z góry deszcz,

Czasem płatki śniegu,

Kiedy zimno jest.

 

Ref. I taka jest pogoda, pogoda, pogoda!

I taka jej uroda, uroda, uroda!

Codziennie nam się zmienia,

Codziennie zmienia się!

A my nie narzekamy,

Lubimy każdy dzień!

 

„Idzie jesień” T. Śliwiak

Idzie łąką, idzie polem
Pod złocistym parasolem.

Gdy go zamknie- słońce świeci.
Gdy otworzy- pada deszcz.

Kto to taki? Czy już wiecie?
Tak! To właśnie jesień jest!

indeks pazdziernik

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze PAŹDZIERNIK

Tydzień 1: Jesień w ogrodzie
Tydzień 2:
Życie zwierząt w jesiennym lesie
Tydzień 3:
Ptaki jesienią
Tydzień 4:
Jesienna pogoda

Umiejętności zdobyte przez dziecko:

  • poznaje nowe litery drukowane i pisane w toku zabawy
  • poznaje nowe cyfry w toku zabawy
  • dzieli wyrazy na sylaby, głoski, samogłoski i spółgłoski
  • pisze litery i cyfry po śladzie
  • wie na czym polega praca ogrodnika
  • posługuje się pojęciami wewnątrz i na zewnątrz
  • jest sprawne ruchowo
  • jest samodzielne w szatni rozbiera i ubiera się w odzież wierzchnią
  • rozpoznaje i nazywa nowopoznane warzywa
  • wyjaśnia znaczenie słowa „cierpliwość”
  • zna proces kiszenia ogórków
  • chętnie śpiewa piosenki, zapamiętuje ich tekst
  • słucha uważnie tekstu, odpowiada na pytania dotyczące jego treści
  • rozpoznaje różne gatunki ptaków
  • zna zwyczaje ptaków
  • rozpoznaje podstawowe zjawiska pogodowe, potrafi je zaobserwować i opisać
  • chętnie współpracuje w parze/grupie
  • używa zwrotów grzecznościowych, czeka na swoją kolej
  • przestrzega zasad ustalonych w kodeksie grupy
indeks pazdziernik

Czego uczymy się w październiku?

Tydzień 6: Jesień w ogrodzie
Tydzień 7:
Jesień w sadzie
Tydzień 8:
Życie zwierząt w jesiennym sadzie
Tydzień 9:
Jesienna szaruga
Tydzień 10: Dbamy o zdrowie jesienią

Umiejętności dziecka:

-bawi się zgodnie z innymi dziećmi

-wykazuje się znajomością warzyw i zna ich znaczenie

-słucha uważnie innych

-wycina puzzle, układa i przykleja poszczególne elementy puzzli

-dokonuje syntezy sylabowej

-wymieni sposoby wykorzystywania warzyw

-samodzielnie wykonuje pracę plastyczno-techniczną

-utrzymuje w czystości miejsce pracy

-przestrzega zasad

-porządkuje salę po skończonej zabawie

-przelicza liczmany liczebnikami głównymi

-aktywnie uczestniczy w zajęciu

-reaguje na polecenia nauczyciela

-rysuje po śladzie

-śpiewa i tańczy

-ma poczucie rytmu

-koloruje wg własnego pomysłu

-wypowiada się nt. darów lasu

-nazywa domy zwierząt

-wykonuje ćwiczenia mowy

-zna sposoby spędzania zimy przez niektóre zwierzęta

-stosuje pojęcia: wysoko, nisko

-prawidłowo chodzi na czworakach

-potrafi opowiedzieć o życiu zwierząt w lesie

-zauważa zmiany w przyrodzie jesienią

-zna kolory

-uczestniczy w zabawie muzyczno-ruchowej

– określa znaczenie i rodzaj deszczu

-interesuje się zmianami w przyrodzie

-słucha wiersza

-zna zasady właściwego ubierania się jesienią

-odnajduje szybko swoją parę

PIOSENKI

„My Jesteśmy Krasnoludki”

My jesteśmy krasnoludki
Hopsa sa hopsa sa
Pod grzybkami nasze budki
Hopsa hopsa sa
Jemy mrówki żabkie łapki
Oj tak tak oj tak tak
A na głowach krasne czapki
To nasz to nasz znak

Gdy ktoś zbłądzi to trąbimy
Trututu trututu
Gdy ktoś senny to uśpimy
Lulu lulu lu
Gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka
Ajajaj ajajaj
To zapłacze niezabudka
Uh uh

„Poszła Ola na spacerek”

Poszła Ola na spacerek
Na słoneczko, na wiaterek
A tu lecą jej na głowę
Liście złote i brązowe…(x2)

Myśli Ola – Liści tyle
Zrobię bukiet z nich za chwilę
La, la, la, la, la, la, la, la, la
La, la, la, la, la, la, la, la, la

„Małe czerwone jabłuszko”

Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką.
Ref. Za rączki się trzymają
i w koło obracają (x2)

Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Ref. Jabłuszko podskakuje
a gruszka przytupuje (x2)

Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Ref. W rączki klaszcze jabłuszko
razem z dojrzałą gruszką (x2)

Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Ref. Biegną sobie dokoła,
jabłuszko gruszkę woła (x2)

w październiku

W październiku

4.10. Święto zwierząt

6.10. Koncert Filharmonii Pomysłów pt.: CYT CYTNIKI

14.10. Dzień Edukacji Narodowej

17.10. Jesienna sesja zdjęciowa,

18.10. Uroczystość Pasowania na Przedszkolaka  w Przedszkolu w Szreniawie

19.10. wycieczka do Multikina 51 na przedstawienie „Czarodziejski Ołówek” w wykonaniu Wrocławskiego Teatru IN ART.,

21.10. Uroczystość Pasowania na Przedszkolaka w Przedszkolu w Rosnówku

24.10. Jesienne warsztaty piankowe – spotkanie z Panem Pianką

27.10. Koncert Filharmonii Pomysłów pt.: Mapa Dźwiękologów

31.10. dyżur w przedszkolu, obowiązują zapisy1

polskie-pieniadze-zlotowka-w-portfelu_52793-1559

Rada Rodziców zbiera Płatności dodatkowe

W MIESIĄCU Październiku 2022 RADA RODZICÓW ZBIERAMY PŁATNOŚCI DODATKOWE NA

  • Materiały plastyczne –                          70,00 zł
  • Wycieczkę do Multikinie 51 na przedstawienie  Wrocławskiego Teatru IN-ART pt: Zaczarowany Ołówek  50,00 zł

Przedszkole w Rosnówku:  

                 poniedziałek, 10.10.2022 w godz. 7.00-17.00

                 czwartek, 13.10.2022 w godz. 7.00-17.00

Przedszkole w Szreniawie:

                  wtorek, 11.10.2022 w godz. 6.30-9.00 i 12.00-17.00

                  środa, 12.10.2022 w godz. 12.00-16.30

WPŁAT PROSZĘ DOKONYWAĆ W PODANYCH WYŻEJ TERMINACH

image

Zajęcia sportowe

Szanowni Rodzice

Od 1 października w naszym przedszkolu rozpoczynają się zajęcia sportowe z elementami gimnastyki korekcyjnej. Zajęcia odbywać się będą w środy, w godzinach dopołudniowych.

Rodziców dzieci z grupy Skrzaty i Włóczykije proszę o przygotowanie odpowiedniego stroju na zajęcia: koszulka z krótkim rękawkiem i krótkie spodenki. Rzeczy proszę zostawić w woreczku w szatni.

 

Również od 1 października rozpoczynają się zajęcia sportowe z elementami piłki nożnej. Te zajęcia będą odbywać się we wtorki, w godz. 14.45-15.15 w przedszkolu w Rosnówku i w godz. 15.25-15.55 w przedszkolu w Szreniawie. Na zajęcia sportowe z elementami piłki nożnej należy wypełnić deklarację oraz oświadczenie o stanie zdrowia dziecka.

Oświadczenie i deklaracje zostały wyłożone na półeczce w szatni. Rodziców wszystkich dzieci biorących udział w tych zajęciach również proszę o przygotowanie odpowiedniego stroju na te zajęcia.

UWAGA_800x400

Zaproszenie na zebranie Rodziców z grupy Chochliki

Serdecznie zapraszamy Rodziców z grupy Chochliki na zebranie informacyjno-organizacyjne w poniedziałek, 19 września 2022 o godz. 17.30. Po spotkaniu z dyrektorem odbędzie się zebranie z wychowawcą grupy.