zapisy

REKRUTACJA-OGŁOSZENIE

Dyrektor Przedszkola Samorządowego „Słoneczko” w Rosnówku ogłasza rekrutację dzieci do Przedszkola                       w Rosnówku, ul. 1 Maja 39 i oddziału zewnętrznego w Szreniawie, ul Poznańska  6.

W dniach od 1 marca do 15 marca 2023, godz. 17.00 odbywa się rekrutacja do przedszkola na rok szkolny 2023/2024. Postępowaniem rekrutacyjnym (i uzupełniającym) objęte są dzieci w wieku 3 – 6 lat. Zgodnie z art. 131 ust.1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r Prawo Oświatowe do publicznego przedszkola przyjmuje się kandydatów zamieszkałych na obszarze Gminy Komorniki. Dzieci 2,5 letnie nie biorą udziału w rekrutacji. O przyjęciu dziecka 2,5 letniego do przedszkola decyduje Dyrektor placówki, po zakończeniu procesu rekrutacji w gminie.

Rekrutacja odbywa się wyłącznie drogą elektroniczną. Logowanie do systemu odbywa się poprzez stronę internetową www.nabor.pcss.pl/komorniki.                               

Po zalogowaniu należy:

  1. Wypełnić elektronicznie kartę zgłoszenia (wniosek z danymi dziecka i danymi rodziców/prawnych opiekunów)
  2. Wypełnić elektronicznie załącznik  (informacją o spełnianiu kryteriów),
  3. Podpisać klauzulę informacyjną
  4. Wraz z w/w dokumentami drukuje się puste oświadczenie, które należy wypełnić ręcznie.

Do wyżej wymienionych dokumentów należy dołączyć dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów:

  1. Dla kryterium 2, 3, 4, 5, – orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U2019 r, poz. 1172, ze zm.);
  2. Dla kryterium 6 – prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem;
  3. Dla kryterium 7 – dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2019 r. poz. 1111, ze zm.).

Do pozostałych kryteriów rekrutacyjnych nie należy składać dodatkowych załączników. Do ich potwierdzenia wystarczy wypełnienie oświadczenia (4 strona wniosku) podpisane przez rodziców

Podpisane przez oboje rodziców/prawnych opiekunów w/w dokumenty dostarczyć do przedszkola pierwszego wyboru do dnia 15 marca 2023, godz. 17.00 Wnioski w zaklejonej kopercie, z napisem REKRUTACJA należy zostawić w skrzynce pocztowej znajdującej się na płocie, przy wejściu do przedszkola. Rodzice otrzymają drogą mailową potwierdzenie odbioru dokumentów.

Wnioski można złożyć do maksymalnie 3 przedszkoli – określając kolejność preferencji. 

O przyjęciu dziecka do przedszkola nie decyduje kolejność złożenia wniosku.

Karta zgłoszenia bez dokumentów potwierdzających spełnianie kryteriów oraz bez oświadczenia nie zostanie przyjęta. Brak dokumentów potwierdzających spełnianie kryteriów przez kandydata oraz brak oświadczenia eliminuje przyznanie punktów przez komisję rekrutacyjną.

Szczegóły dotyczące rekrutacji, w tym rekrutacji uzupełniającej, można znaleźć na naszej stronie internetowej, w zakładce REKRUTACJA lub na stronie Gminy Komorniki.

image

Deklaracje kontynuacji

Rodzice, których dzieci w roku szkolnym 2023/2024 będą kontynuować edukację przedszkolną w naszych przedszkolach zobowiązani są w dniach:

                                          od 13 do 21 lutego 2023 wypełnić

 „Deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w Przedszkolu Samorządowym „Słoneczko w Rosnówku”/ oddziale zewnętrznym w Szreniawie

Rodzice zobowiązani są wypełnić „Deklarację o kontynuacji” w systemie PCSS, następnie zrobić ZAPISZ. Po zapisaniu deklaracji w systemie należy wydrukować ją. Podpisane przez oboje rodziców deklaracje należy przynieść do naszego przedszkol.  Deklarację można również przesłać na maila: sekretariat@przedszkolerosnowko.pl

Rekrutacja do przedszkoli i oddziałów „0” w szkołach podstawowych objęta jest tym samym systemem NABÓR i w związku z tym wypełnienie deklaracji w jednej placówce uniemożliwia zgłoszenie dziecka do innego podmiotu.

 

luty 2

Czego uczymy się w lutym?

Tydzień 5: Zabawy na śniegu
Tydzień 6: W lodowej krainie
Tydzień 7: Zwierzęta egzotyczne
Tydzień 8: W kosmosie

Umiejętności dziecka:

-w sposób właściwy operuje głosem

-jest spostrzegawcze

-wypowiada się na określony temat budując zdania

-precyzyjnie rysuje po śladzie

– dzieli się zabawkami

-sprząta zabawki razem z innymi

-śpiewa i tańczy

-przelicza liczebnikami głównymi

-wykonuje samodzielnie pracę plastyczną

-bawi się w sposób bezpieczny na placu zabaw

-określa ich wielkość

-przelicza w zakresie dostępnym sobie

-układa określone rytmy

-słucha poleceń nauczyciela

-wypowiada skojarzenia ze słowem „zima”

-słucha wiersza z uwagą

-odpowiada na pytania

-nazywa zwierzęta polarne

-formuje z plasteliny „węża”

-odgaduje głos kolegi

-nazywa zwierzęta sawanny

-zna ich zwyczaje

-prawidłowo wykonuje zadanie oddechowe

-improwizuje przy muzyce

-rozpoznaje i nazywa emocje

-naśladuje wybrane zwierzątko

-przelicza prawidłowo

-posługuje się określeniami duży, mały

-klasyfikuje przedmioty

-konstruuje ciekawe budowle

-uzupełnia rysunek

-zapamiętuje rymowankę

-zna tekst piosenki

-interesuje się kosmosem

-przegląda książki, albumy

-interesuje się planetami

-potrafi wypowiedzieć się nt. kosmosu, planet, układu słonecznego

-sprawnie wycina

-przelicza liczebnikami porządkowymi

-układa kompozycje z figur

-nazywa poszczególne figury geometryczne

Piosenki

„Bałwankowa rodzina „

Stoisz smutny nasz bałwanku
Ze spuszczoną głową
Może chciałbyś mieć przy sobie
Panią bałwankową

Oj tak tak oj tak tak
Dobrej żony wciąż mi brak
Oj tak tak oj tak tak
Dobrej żony brak

Ma korale z jarzębiny
Bałwankowa żona
Ale łatwo poznać z miny
Że dziś jest zmartwiona

Oj tak tak oj tak tak
Mego synka jeszcze brak
Oj tak tak oj tak tak
Mego synka brak

Stoi bałwan z bałwankową
W środku zaś bałwanek
Jeszcze chwilka i rozpoczną
Swój zimowy taniec

Oj tak tak oj tak tak
Przydałby się jeszcze brat
Oj tak tak oj tak tak
Przydałby się brat

Już wesoło dwa bałwanki
Tańczą z rodzicami
I my także się pobawmy
Razem z bałwankami

Oj tak tak oj tak tak
Zatańcz z nami raz i dwa
Oj tak tak oj tak tak
Zatańcz raz i dwa

Oj tak tak oj tak tak
Zatańcz z nami raz i dwa
Oj tak tak oj tak tak
Zatańcz raz i dwa

„Idziemy do zoo”

Idziemy do zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo
Zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo
Zoo, zoo, zoo

W pierwszej klatce małpy skaczą hop, hop, hop
W pierwszej klatce małpy skaczą hop, hop, hop
Za ogony siebie łapią i na linach się bujają
W pierwszej klatce małpy skaczą hop, hop, hop

A papugi wciąż gadają, „Daj, daj, daj”
A papugi wciąż gadają, „Daj, daj, daj”
Ciągle skrzeczą, piszczą, wrzeszczą, „Daj mi loda, ciastko, żelka”
A papugi wciąż gadają, „Daj, daj, daj, daj, daj”

Idziemy do zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo
Zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo, zoo, zoo
Idziemy do zoo
Zoo, zoo, zoo

Słonie trąbą wodę piją chlup, chlup, chlup
Słonie trąbą wodę piją chlup, chlup, chlup
Bo tak już jest to zrobione, trąbą piją wodę słonie
Słonie trąbą wodę piją chlup, chlup, chlup

No a hieny wciąż się śmieją hi, hi, hi
No a hieny wciąż się śmieją hi, hi, hi
Nie wiadomo wciąż dlaczego humor dopisuje hienom
No a hieny wciąż się śmieją hi, hi, hi, hi, hi

Wiersz

Nasza planeta”

Ziemia to piękna planeta.

Jeziora, morza i góry.

Zielone łąki i lasy

i ptaki co lecą w chmury.

Merkury, Mars, albo Wenus,

są może piękniejsze od Ziemi.

Lecz Ziemia jest mi najbliższa

i to się nigdy nie zmieni.

Paluszkowe zabawy

Paluszek zginam, paluszek prostuję, paluszkiem ucho wskazuję.

Paluszek zginam, paluszek prostuję, paluszkiem oko wskazuję.

 Paluszek zginam, paluszek prostuję, paluszkiem nosek wskazuję.

             Paluszek zginam, paluszek prostuję, paluszkiem brodę wskazuję.

             Paluszek zginam, paluszek prostuję, paluszkiem usta wskazuję.

Styczen2021

Ferie zimowe

Szanowni Państwo podczas ferii zimowych:

-w dniach 30.01-3.02.2023- dyżur prowadzi przedszkole w Rosnówku,

-w dniach 06.02-10.02.2023 dyżuruje przedszkole w Szreniawie.

Rodziców, którzy zapisali dzieci  na dyżur w obu przedszkolach proszę, żeby pamiętali o  kapciach oraz ubraniach na zmianę. Wszystko proszę podpisać i zostawić w woreczku w szatni.

Dzieci proszę logować w systemie tylko w macierzystym przedszkolu. Obecność dzieci zaznaczana będzie w Dzienniku zajęć przedszkola, a następnie po feriach wprowadzona do systemu zarządzania przedszkolem. Wszelkie informacje, zgłoszenia o nieobecności proszę przekazywać do dyżurującego przedszkola telefonicznie lub mailowo.

Telefon do przedszkola w Rosnówku: 618 301 873

Telefon do przedszkola w Szreniawie: 618 107 602

Adres mailowy: sekretariat@przedszkolerosnowko.pl

 

indeks

ZAJĘCIA TANECZNE

Od 15 lutego 2023 w naszych przedszkolach rozpoczynają się zajęcia taneczne. Zajęcia prowadzone będą przez instruktora  z Profesjonalnej Szkoły Tańca i Akrobatyki NEW DANCE SCHOOL w Luboniu.

Rodzice, zainteresowani udziałem swojego dziecka w zajęciach tanecznych zobowiązani są wypełnić DEKLARACJĘ.  Druki deklaracji  dostępne w przedszkolu.

UWAGA_800x400

Szkarlatyna w przedszkolu

W dniu dzisiejszym, tj. piątek, 13 stycznia 2023 otrzymaliśmy informacje o zachorowaniu na szkarlatynę  przez dziecko z Przedszkola w Szreniawie.

 

wakacje

Dyżur podczas wakacji letnich

    Nasze przedszkola pełnią dyżur wakacyjny w miesiącu sierpniu.

   W dniach 1.08-14.08.2023 dyżur pełni przedszkole w Rosnówku

   W dniach 16.08-31.08.2023 dyżur pełni przedszkole w Szreniawie.

  W miesiącu lipcu zaplanowana jest przerwa wakacyjna i przedszkola będą nieczynne.

 

za

Cute animals cartoon character with musical melody symbols illustration

Wierszyki i piosenki STYCZEŃ

„Kocham Was!”

Babciu i Dziadku, choć mało rozumiem,
Kocham was tak mocno, jak tylko kochać umiem.
Po francusku jest je t’aime
A po polsku kocham cię,
Po rosyjsku Ja lublju,
Po angielsku I love you!

 

„Ptaszki w karmniku”

Dziś w przedszkolu Krzyś i Tomek
zmajstrowali ptaszkom domek.
Jest podłoga, jest i daszek,
żeby mógł się zmieścić każdy ptaszek.
Jest też miejsce na okruszki
dla wróbelka, pośmieciuszki.
Jest i gwoździk na skraweczki
dla łakomej sikoreczki.

„Bałwan”

Na podwórku bałwan stał,
który dużą głowę miał.
Oczka – czarne, dwa węgielki,
nos z marchewki nie za wielki…
I tak sobie stał.

Kiedy ktoś się zimna bał,
to się bałwan z niego śmiał.
Bo gdy wkoło zimno było
jemu właśnie było miło,
gdy na mrozie stał.

Chociaż dużą głowę miał,
to się bałwan trochę bał,
że gdy przyjdą dni gorące,
to mu głowę stopi słońce,
gdy tak będzie stał.

A że o swą głowę dbał,
pewnie nocy bałwan wstał
i ułożył się na śniegu
i poturlał się na biegun.
Dobry pomysł miał?

„Kiedy babcia była mała”

Kiedy babcia była mała
To sukienkę i fartuszek krótki miała.
Małe nóżki, chude rączki,
i lubiła jeść cukierki oraz pączki.

I co, i co, że babcia nam urosła,
że lat ma trochę więcej niż ja i brat i siostra.
I co, i co to ważne, że mam babcię,
że bardzo kocham ją
i śpiewać lubię z nią.

A gdy dziadek był malutki.
To nie nosił adidasów tylko butki.
Nie miał wąsów ani brody
no i nie chciał jeść marchewki, tylko lody.

I co, i co, że dziadek urósł trochę,
że lat ma trochę więcej
niż dwa plus trzy plus osiem.
I co, i co, to ważne, że mam dziadka,
że bardzo kocham go
i lat mu życzę sto.

Dawno temu babcia z dziadkiem
w piaskownicy się kłócili o łopatkę.
Dziś na spacer idą sobie,
a gdy wrócą ja im kawę dobrą zrobię.

I co, i co, że trochę nam urośli,
że nie są dzieciakami,
że ważni z nich dorośli.
I co, i co, to ważne że są z nami,
niech żyją długi czas
i zawsze lubią nas.

Kto to taki?

muz. i sł.: Kasia Zaniat

Kto to taki? Kto to taki,

kto pomysłów tysiąc ma?

Kto to taki? Kto to taki,

kto historię świata zna?

Kto to taki? Kto to taki,

z kim pierogi mogę gnieść?

To pytanie moi mili

niepotrzebne dzisiaj jest!

Ref. To Babcia i Dziadek

i to nie jest przypadek,

że w serduszku chowam dla Nich

miejsca tyle jak stąd do gwiazd!

To Babcia i Dziadek

i to nie jest przypadek,

że dziś powiem po raz setny:

Kocham Was!!!

Kto to taki? Kto to taki,

kto ma zawsze dla mnie czas?

Kto to taki? Kto to taki,

kto zabawą zajmie nas?

Kto to taki? Kto to taki,

kto warkocze umie pleść?

To pytanie moi mili

niepotrzebne dzisiaj jest!

Ref. To Babcia i Dziadek…

Styczen2021

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze STYCZEŃ

Czego uczymy się w styczniu w grupie starszaków?

Tydzień 19: Karnawał
Tydzień 20:
Zwierzęta zimą
Tydzień 21:
Kocham babcię i dziadka
Tydzień 22:
Zabawy na śniegu
Tydzień 23: W lodowej krainie

Umiejętności dziecka:

  • wypowiada się na temat wybranych obrazków
  • Poznaje litery pisane, drukowane, małe i wielkie
  • dokonuje analizy i syntezy słuchowej
  • czyta sylaby i krótkie wyrazy
  • jest sprawne ruchowo
  • prawidłowo wykonuje zadania ruchowe
  • chętnie ćwiczy
  • bawi się zgodnie z innymi dziećmi
  • używa zwrotów grzecznościowych
  • rozwiązuje zagadki, rebusy
  • zna zwyczaje karnawałowe
  • buduje dłuższe logiczne wypowiedzi na podany temat
  • słucha wypowiedzi innych
  • chętnie uczestniczy w zabawach muzycznych
  • segreguje przedmioty wg różnych cech
  • rozpoznaje niektóre z ptaków
  • dokarmia ptaki zimą, wypowiada się na temat innych zwierząt
  • nazywa członków rodziny
  • przygotowuje prezenty dla bliskich
  • uczy się treści piosenki na pamięć
  • odnajduje skojarzenia z zimą
  • wie, które zimowe zabawy są niebezpieczne dla człowieka, a które bezpieczne
  • wie jak bezpiecznie spędzać czas na dworze zimą
  • przelicza w zakresie dostępnym 0-7 i więcej

 

 

 

90-2242

Zakres materiału na miesiąc STYCZEŃ

Zakres materiału na Styczeń – grupa Iskierki i Chochliki

Winter  – zima

It’s snowing – Pada śnieg

It’s cold – jest zimno

Snowflake – śnieżynka

Snowman – bałwan

 

Winter Clothes – Zimowe ubrania

Mittens – rękawiczki

Hat – czapka

Scarf – szalik

Boots – buty

Coat – kurtka

Take off – zdjąć

Put on – założyć, ubrać

 

5 Little Snowmen Standing In A Row

Five little snowmen standing in a row. 
Each had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
One little snowman melted away.

Four little snowmen standing in a row. 
Each had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
One little snowman melted away.

Three little snowmen standing in a row. 
Each had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
One little snowman melted away.

Two little snowmen standing in a row. 
Each had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
One little snowman melted away.

One little snowmen standing all alone. 
He had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
And the one little snowman melted away.
Now all the little snowmen melted away!

 

Zakres materiału na Styczeń– grupa Włóczykije i Skrzaty

Winter  – zima

It’s snowing – Pada śnieg

It’s cold – jest zimno

Snowflake – śnieżynka

Snowman – bałwan

 

Winter Clothes – Zimowe ubrania

Mittens – rękawiczki

Hat – czapka

Scarf – szalik

Boots – buty

Coat – kurtka

Take off – zdjąć

Put on – założyć, ubrać

 

Winter activities – zimowe aktywności

Sledging- zjeżdżać na sankach

Skiing – zjeżdżać na nartach

Making an igloo – robić igloo

Skating – jeździć na łyżwach

Feeding a bird – karmic ptaka

Making a snowman – robić bałwana

Making an angel – robić aniołka

Making a snowball – zróbmy kulkę śnieżną

 

5 Little Snowmen Standing In A Row

Five little snowmen standing in a row. 
Each had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
One little snowman melted away.

Four little snowmen standing in a row. 
Each had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
One little snowman melted away.

Three little snowmen standing in a row. 
Each had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
One little snowman melted away.

Two little snowmen standing in a row. 
Each had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
One little snowman melted away.

One little snowmen standing all alone. 
He had a hat and a big red bow. 
Out came the sun and it shone all day. 
And the one little snowman melted away.
Now all the little snowmen melted away!

 

Snowman freeze song

We’ll roll the snow into a big ball

To make the bottom of the snowman, Freeze!

We’ll pat the snow around that big ball

We’ve got the bottom of the snowman, Freeze!

We’ll make a snowman, we’ll make a snowman,

We’ll make a snowman,  Freeze!

We’ll make a snowman, we’ll make a snowman,

We’ll make a snowman,  Freeze!

We’ll roll the snow into a medium ball

To make the middle of the snowman , Freeze!

We’ll pat the snow around that medium ball

We’ve got the middle of the snowman , Freeze!

We’ll make a snowman, we’ll make a snowman,

We’ll make a snowman,  Freeze!

We’ll make a snowman, we’ll make a snowman,

We’ll make a snowman,  Freeze!

We’ll roll the snow into a small ball

To make the head of the snowman, Freeze!

We’ll pat the snow around that small ball

We’ve got the head of the snowman, Freeze!

We’ll make a snowman, we’ll make a snowman,

We’ll make a snowman,  Freeze!

We’ll make a snowman, we’ll make a snowman,

We’ll make a snowman,  Freeze!

We’ll use some rocks or coal

For his mouth and eyes, a carrot for his nose

That’s no surprise, some twigs for his arms

From some fallen trees, a scarf and hat

We’ve got our snowman, Freeze!

We’ll make a snowman, we’ll make a snowman,

We’ll make a snowman,  Freeze!

We’ll make a snowman, we’ll make a snowman,

We’ll make a snowman,  Freeze!