Szanowni Rodzice, na dyżur wiosenny zostało zapisanych 14 dzieci z przedszkola w Rosnówku i 23 dzieci z przedszkola w Szreniawie. W związku z powyższym dyżur odbędzie się w przedszkolu w Szreniawie.
Rodziców dzieci z przedszkola w Rosnówku, które będą uczestniczyć w zajęciach podczas dyżuru proszę, żeby pamiętali o zabraniu kapci i ubrań na zmianę do przedszkola w Szreniawie.
Zamierzenia Kwiecień
Żabie kroki
1 To nie lada, lada gratka,
Kiedy z boćkiem tańczy żabka
Bociek żabce patrzy w oczy,
Raźnym krokiem za nią kroczy
Bociek żabce patrzy w oczy,
Raźnym krokiem za nią kroczy
Ref Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
2 Żabka w koło podskakuje,
Bociek nogą wymachuje
Wciąż się kłania małej pannie
W lewo, w prawo, nieustannie
Wciąż się kłania małej pannie
W lewo, w prawo, nieustannie
Ref
3 Bocianowi wciąż za mało,
Jeszcze tańczyć mu się chciało
Złapał żabkę za dwa boczki,
W przód, do tyłu robią kroczki
Złapał żabkę za dwa boczki,
W przód, do tyłu robią kroczki
Ref
4 Kiedy sobie tak tańczyli
Do stawiku się zbliżyli,
Żabka do wody wskoczyła
I zabawa się skończyła
Żabka do wody wskoczyła
I zabawa się skończyła
Ref
MASZERUJE WIOSNA
Maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
I jeden warkoczyk krótki.
Ref. Maszeruje wiosna a ptaki wokoło
Lecą i świergocą głośni i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat,
Gdy do góry wzniesie zielenieje świat.
na ramieniu mała torebeczkę.
chętnie żuje gumę i robi balony,
a z nich każdy jest zielony.
Ref.
Każda trawka chce być już zielona.
Gdybyś zapomniała, inną drogą poszła,
Zima by została mroźna
Hopla, hopla!
Ref: Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! / x4
Zebrał jajka do koszyka.
Z nich pisanki zrobił sam
I w ogródku schował nam.
Ref: Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! / x2
Były w trawie i wśród liści.
Ozdobimy nimi dom,
Bo pisanki po to są.
Ref: Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! / x4
Zakres materiału na Kwiecień – grupa Iskierki i Chochliki
Bugs – robaki
Butterfly – motyl
Bees- pszczoły
Spider – pająk
Ladybug – biedronka
Bumble-bee – trzmiel
Caterpillar – gąsienica
Butterfly, ladybug, and bumblebee song
Butterfly, butterfly, butterfly.
Butterfly, butterfly, butterfly.
Butterfly, butterfly, butterfly.
Butter-, butter-, butter-, butter-, butterfly.
Ladybug, ladybug, ladybug.
Ladybug, ladybug, ladybug.
Ladybug, ladybug, ladybug.
Lady-, lady-, lady-, lady-, ladybug.
Bumblebee, bumblebee, bumblebee.
Bumblebee, bumblebee, bumblebee.
Bumblebee, bumblebee, bumblebee.
Bumble-, bumble-, bumble-, bumble-, bumblebee.
Butterfly, ladybug, and bumblebee.
Flying all around the trees.
Ladybug, bumblebee, and butterfly.
Flying high into the sky.
Easter – Wielkanoc
Chick – kurczak
Bunny – zajączek
Easter egg – pisanka
Basket – koszyk
Garden – ogród
Tulips – tulipany
Egg hunt – polowanie na jajka
Put into – włożyć do
Take out – wyciągnąć
Hop – skakać
Easter Basket Song
A tisket, a tasket
I have an Easter basket.
Come and put an egg inside
My pretty Easter basket.
A basket, a basket
I have an Easter basket
Come and put an egg inside
My pretty Easter basket. (x2)
Zakres materiału na Kwiecień – grupa Włóczykije i Skrzaty
Bugs – robaki
Ladybug -biedronka
Dragonfly – ważka
Bees – pszczoły
Butterfly – motyl
Spider – pająk
Frog – żaba
Caterpillar – gąsienica
Flies – muchy
Snail – ślimak
Ant – mrówka
Buzzy Bee
It’s a little buzzy BEE
Buzzing gently next to me,
Buzzing UP, buzzing DOWN
Buzzing ROUND, and ROUND and ROUND,
Buzzing HIGH, buzzing LOW,
Buzzing FAST and buzzing SLOW
Bug’n roll song
Dum diddy diddy doo
Dum diddy dum
Dum diddy diddy doo
Dum diddy dum
Oo-oo-oo! Bug’n Roll!
The ants in the grass all
march, march, march.
March! March, march, march.
March, march, march.
The ants in the grass all
march, march, march.
March! All day long.
The bees around the flowers
all buzz, buzz, buzz.
Buzz! Buzz, buzz, buzz.
Buzz, buzz, buzz.
The bees around the flowers all
buzz, buzz, buzz.
Buzz! All day long.
Oo-oo-oo! Bug’n Roll!
The fireflies at night all
blink, blink, blink.
Blink! Blink, blink, blink.
Blink, blink, blink.
The fireflies at night all
blink, blink, blink.
Blink! All night long.
The caterpilllars in the field all
creep, creep, creep.
Creep! Creep, creep, creep.
Creep, creep, creep.
The catrepillars in the field all
creep, creep, creep.
Creep! All day long.
Dum diddy diddy doo
Dum diddy dum Yeah!
Easter – Wielkanoc
Chick – kurczak
Bunny – zajączek
Easter egg – pisanka
Basket – koszyk
Garden – ogród
Tulips – tulipany
Daffodil- żonkil
Lamb – baranek
Catkin – bazie
Cake – ciasto
Egg hunt – polowanie na jajka
Put into – włożyć do
Take out – wyciągnąć
Hop – skakać
Happy Easter – Wesołych Świąt
Easter Egg Hunt Song
An Easter egg hunt’s fun fun
Everybody run run !
An Easter egg hunt’s fun fun
Everybody run run run !
Off we go!
Where are the Easter Eggs,
Easter Eggs, Easter Eggs?
Where are the Easter Eggs,
Can you spot them?
Oh, I found a yellow egg,
Yellow egg, yellow egg,
Oh, I found a yellow egg,
Behind the bush!
Oh, I found a blue egg,
blue egg, blue egg,
Oh, I found a blue egg,
In the plant pot
An Easter egg hunt’s fun fun
Everybody run run run !
The Easter egg hunt
Is egg-citing!
Where are the Easter Eggs,
Easter Eggs, Easter Eggs?
Where are the Easter Eggs,
Can you spot them?
Oh, I found a green egg,
green egg, green egg,
Oh, I found a green egg,
In coral reefs
Oh, I found a pink egg,
pink egg, pink egg,
Oh, I found a pink egg,
In a scallop!
The Easter Egg Hunt
Is so much fun!
Zamierzenia na miesiąc kwiecień – grupa „Skrzaty”
Wiosenne powroty
· rozwijanie mowy,
· poznawanie nazw ptaków,
· rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
· dodawanie i odejmowanie w zakresie 10,
· rozwijanie sprawności fizycznej,
· utrwalanie poznanej piosenki,
· rozwijanie umiejętności płynnego poruszania się w przestrzeni,
· rozwijanie sprawności manualnej,
· utrwalanie cech ptasich na podstawie wilgi,
· rozwijanie mowy,
· budzenie zainteresowania przyrodą,
· zachęcanie do robienia porządków w swoim otoczeniu,
· zintegrowanie dzieci,
· zapoznanie z wyglądem szpaka.
Wielkanoc.
· rozwijanie mowy,
· poznawanie zwyczajów wielkanocnych,
· rozwijanie koordynacji ruchowo-wzrokowej,
· przeliczanie i dodawanie w zakresie dziesięciu,
· poznawanie różnych pisanek,
· rozwijanie sprawności fizycznej,
· kształtowanie poczucia rytmu,
· tworzenie akompaniamentu do zwrotek piosenki,
· rozwijanie sprawności manualnej,
· składanie i zaginanie papieru według instrukcji,
· poznawanie budowy i właściwości jajka,
· zapoznanie z ciekawostkami na temat pisanek,
· zapoznanie z tym, do czego można wykorzystać jajka,
· przygotowanie prostych potraw z jajek,
· zapoznanie ze zwyczajem oblewania się wodą w lany poniedziałek.
Wiosna na wsi.
· rozwijanie mowy,
· poznawanie zwierząt z wiejskiego podwórka,
· rozwijanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej,
· rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
· rozwijanie umiejętności mierzenia,
· mierzenie długości stopami, krokami,
· rozwijanie sprawności fizycznej,
· rozwijanie szybkiej reakcji na ustalone sygnały,
· rozwijanie umiejętności stosowania różnego metrum podczas rytmizowania tekstu,
· rozwijanie sprawności manualnej,
· poznawanie nowej techniki plastycznej,
· poznawanie produktów otrzymywanych od zwierząt z wiejskiego podwórka,
· utrwalanie nazw zwierząt z wiejskiego podwórka,
· zachęcanie do wspólnego działania,
· poznawanie narzędzi ogrodniczych potrzebnych na wsi i ich zastosowania.
Dbamy o przyrodę.
· rozwijanie mowy,
· kształtowanie postaw proekologicznych,
· rozwijanie analizy i syntezy słuchowej,
· utrwalanie poznanych liter,
· rozwijanie umiejętności klasyfikowania,
· rozwijanie umiejętności liczenia,
· rozwijanie sprawności fizycznej,
· ćwiczenia koordynacji słuchowo-ruchowej,
· rozwijanie umiejętności wokalnych,
· rozwijanie sprawności manualnych,
· zachęcanie do segregowania śmieci,
· zakładanie hodowli według instrukcji rysunkowej,
· wyrabianie u dzieci opiekuńczego stosunku do roślin,
· zachęcenie do dbania o swoje najbliższe środowisko,· wyrabianie poczucia współodpowiedzialności za przyrodę.
Pro Ukrainu
Ja trymaju u ruci,
Kolorowi oliwci.
Choczu ja namaluwaty,
Krymśki h(g)ory i Karpaty.
Step i pah(g)orby Dniprowi,
I ozera, i dibrowy,
I wesełku, i kałynu,
Czorne more i Dunaj –
Wse ce nasza Ukraina,
Nasz czudowyj ridnyj kraj!
Autor: Natalia Zariczna
Pro Ukrainu
„Tłumaczenie”
Trzymam w ręku
Kolorowe kredki
Chcę namalować
Krymskie góry i Karpaty.
Step i wzgórza Dniepru,
I jeziora, i gaje
I tęczę i kalinę,
Morze Czarne i Dunaj-
Wszystko to jest nasza Ukraina
Nasz piękny ojczysty kraj!
Wsi dity kwity
Wsi dity kwity
Taki strokati
Taki wsi rizni
U kożnij chati
Naiwni i szczyri
Czariwno myli
I odnoznaczno
usi krasywi
A dity sprawdi
darunok wid Boga
Wid nas załężyt (miekke t – załezytj)
Jich szlach i doroga
I sutj ne w tomu (miękkie t – sutj)
Szczob łysz zrodyty
Batkiw zawdannia: (miękkie t – baTJkiw)
Jich wczyty Żyty
Wszystkie dzieci – są kwiatami,
Wsi dity kwity
Wszystkie dzieci – są kwiatami,
Takie kolorowe!
Wszystkie są takie różne,
W każdym domu.
Naiwne i szczere,
Magicznie słodkie,
I na pewno
– wszystkie piękne!
A dzieci naprawdę są
– darem od Boga!
To od nas zależy
– Ich szlak i droga
I nie chodzi tylko o to,
By ich urodzić,
Zadaniem rodziców jest:
Uczyć ich ŻYĆ!
„Podaj rękę Ukrainie”
Gorące serca, choć dookoła sroga zima,
Zmarznięte usta, okrzyk wolności się zaczyna,
Co dziś powstało, niech żyje wiecznie i nie zginie,
Ty nie stój obok i podaj rękę Ukrainie.
Sze ne wmerła, ne wmerła Ukraina,
Kiedy razem, jesteśmy jak rodzina,
Jest nadzieja, co wiecznie przypomina,
Sze ne wmerła, ne wmerła Ukraina.
Gdy twój przyjaciel, co w wielkiej znalazł się potrzebie,
Wyruszył w drogę, która poprowadziła ciebie,
Idź ramię w ramię, a przyjaźń wasza nie przeminie,
Nadeszła pora, by podać rękę Ukrainie.
Sze ne wmerła, ne wmerła Ukraina,
Kiedy razem, jesteśmy jak rodzina,
Jest nadzieja, co wiecznie przypomina,
Sze ne wmerła, ne wmerła Ukraina.
Kiedy przyjdzie czas na bal, jak po nocy dzień,
Wtedy będziesz niczym brat, to nie sen.
Sze ne wmerła, ne wmerła Ukraina,
Kiedy razem, jesteśmy jak rodzina,
Jest nadzieja, co wiecznie przypomina,
Sze ne wmerła, ne wmerła Ukraina.
Sze ne wmerła, ne wmerła Ukraina,
Kiedy razem, jesteśmy jak rodzina,
Jest nadzieja, co wiecznie przypomina,
Sze ne wmerła, ne wmerła Ukraina.
KTO PUKA DO DRZWI?
muz. i sł. Kasia Zaniat
Puk, puk, puk, puk, ja wiem, że to ty!!!
Puk, puk, puk, puk, ogrzewasz mi twarz
coraz więcej i mocniej co dnia.
Puk, puk, puk, puk, kto puka do drzwi?
Puk, puk, puk, puk, ach wiosno! To ty!!!
Puk, puk, puk, puk, tu ptak, a tam kwiat!
Wszystko budzi się – budzę się ja!!!
ref.
Budzę i nie marudzę,
że czasem wieje, że czasem grzmi.
Budzę i nie marudzę –
otwieram okna, uchylam drzwi.
Budzę i nie marudzę,
że czasem wieje, że czasem grzmi.
Budzę i nie marudzę –
otwieram okna, uchylam drzwi.
Puk, puk, puk, puk, ja wiem, że to ty!!!
Puk, puk, puk, puk,
na niebie malujesz błękity –
zachwycasz tym nas.
Puk, puk, puk, puk, kto puka do drzwi?
Puk, puk, puk, puk, ach wiosno! To ty!!!
Puk, puk, puk, puk, szczęśliwa się budzę,
bo budzi się dziś cały świat!
ref.
Budzę…
Zapraszamy wszystkie dzieci wraz z rodzicami do udziału w Międzyprzedszkolnym Konkursie Plastycznym pt.: „Laurka dla Bohatera”, którego organizatorem jest nasze przedszkole.
Zadaniem uczestników będzie przygotowanie pracy w postaci laurki jako plastycznej formy podziękowania, uznania i hołdu, dedykowanej bohatersko walczącym o wolność i suwerenność żołnierzom Ukrainy. Inicjatywa ta będzie nie tylko okazją rozwijającą zdolności artystyczne dzieci, ale także formą edukacji i wychowania poprzez sztukę, a także doskonałym przykładem współpracy między placówkami oświatowymi z terenu gminy Komorniki. Organizatorom przedsięwzięcia zależy na kształtowaniu wartości patriotycznych, empatii oraz świadomości dzieci. Pragniemy poprzez dziecięcą radosną twórczość solidaryzować się z obywatelami Ukrainy, dodać im słowa otuchy i wsparcia w tym trudnym czasie. Chcemy, by żołnierze wiedzieli, że o nich pamiętamy i doceniamy ich poświęcenie.
Mamy nadzieję, że konkurs przypadnie Państwu do serca i będzie się cieszył dużym odzewem.
01.04. Zaległy koncert Filharmonii Pomysłów pt.: „Ciachuciachańce”,
06.04. Eksperymenty z dźwiękiem – warsztaty Objazdowe Studio Nagrań,
07.04. Ogłoszenie Międzyprzedszkolnego konkursu „Laurka dla Bohatera”
13.04. Śniadanie Wielkanocne, odwiedziny Zajączka, Świąteczne spotkanie z Panem Pianką
14.04. dyżur w przedszkolu – obowiązują zapisy
15.04. dyżur w przedszkolu – obowiązują zapisy
19.04. dyżur w przedszkolu – obowiązują zapisy
20.04. ostatni dzień dostarczania prac na konkurs Laurka dla Bohatera
21.04 Koncert Filharmonii Pomysłów pt: „Nieśmiały akordeon”
24.04., godz. 11.00 Dzieci Dzieciom, Sercem z Ukrainą – Charytatywny Koncert w Koźlaku, rozstrzygnięcie Międzyprzedszkolnego konkursu „Laurka dla Bohatera”