23511177 - abstract background of autumn leaves. autumn background.

Czego uczymy się w listopadzie?

WŁADYSŁAW BEŁZA

 „Katechizm polskiego dziecka”

 

Kto ty jesteś?
– Polak mały.
– Jaki znak twój?
– Orzeł biały.
– Gdzie ty mieszkasz?
– Między swymi.
– W jakim kraju?
– W polskiej ziemi.
– Czym ta ziemia?
– Mą ojczyzną.
– Czym zdobyta?
– Krwią i blizną.
– Czy ją kochasz?
– Kocham szczerze.
– A w co wierzysz?
– W Polskę wierzę.
– Coś ty dla niej?
– Wdzięczne dziecię.
– Coś jej winien?
– Oddać życie.

                                                                                                                

„Dynia Dana”

Miłosz Konarski

  1. Dynia Dana tańczy już od rana, tańczy już od rana

Buja się na boki, robi też podskoki.

 

  1. Dynia Dana tańczy już od rana, tańczy już od rana

Ręką wymachuje, dziarsko maszeruje.

 

  1. Dynia Dana tańczy już od rana, tańczy już od rana

Kręci bioderkami, pstryka też palcami

 

  1. Dynia Dana tańczy już od rana, tańczy już od rana

Lewą nogą tupie i ląduje w zupie

 

 

 

Piosenka pt. ”Rap kropelek”

 

1.Krople czasu nie marnują,

I w powietrzu wciąż tańcują.

Każda kropla się wygina,

Dyskoteka się zaczyna.

Ref. Kapu, kapu, kapu, kap,

Tak śpiewają krople rap

Kapu, kapu, kapu, kap,

Jedną krople złap.

2.Krople w górę wyskoczyły,

Razem z wiatrem się kręciły.

Wpadły sobie do kałuży,

Żadna dziś oka nie zmruży.

Ref. Kapu, kapu, kapu, kap,

Tak śpiewają krople rap.

Kapu, kapu, kapu, kap,

Jedną krople złap.

ZAMIERZENIA NA MIESIĄC LISTOPAD

 

Czego uczymy się w listopadzie w grupie starszaków?

Tydzień 11: Jestem małym patriotą
Tydzień 12:
Jak przekazujemy informacje
Tydzień 13:
Chcę mieć przyjaciela
Tydzień 14:
Tutaj rosły paprocie

Umiejętności dziecka:
-interesuje się tematyką patriotyczną

-rozpoznaje i nazywa figury geometryczne

-odżywia się zdrowo

-zna znak graficzny litery y, Y

-dokonuje analizy i syntezy słuchowej

-jest sprawne ruchowo

-prawidłowo wykonuje zadania ruchowe

– odgaduje zagadki słuchowe

-potrafi skupić uwagę przez dłuższy czas

-bawi się zgodnie z innymi dziećmi

-jest spostrzegawcze

-dzieli słowa na sylaby

-dzieli słowa na głoski

-recytuje wiersz z pamięci

-samodzielnie wykonuje pracę z papieru

-zna barwy narodowe

– potrafi odpowiedzieć na pytanie: Kim jest patriota?

-uczy się na pamięć tekstu piosenki

-potrafi zaśpiewać piosenkę

-zna walutę naszego kraju, posługuje się w zabawie monetami

-zna symbole narodowe

-wyjaśni znaczenie słowa niepodległość

-potrafi zaśpiewać hymn, przyjmuje właściwa postawę podczas słuchania i śpiewania hymnu

-wie na czym polega praca listonosza, urzędnika poczty

-wie w jaki sposób można wykorzystać smartfon, wie do czego służą telefony

-wie jak należy przekazywać informacje

-precyzyjnie wycina nożyczkami, dba o estetykę pracy

-wie na czym polega praca listonosza, zna drogę listu od nadawcy do odbiorcy

-zna znak graficzny litery k K

-nazywa zwierzęta domowe i opowiada o nich

-potrafi wypowiedzieć się nt. form pomocy zwierzętom domowym

-określa cechy misia za pomoc przymiotników

zna znak graficzny litery l, L

-lepi z plasteliny określone formy

-wypowiada się nt.  pracy górnika, zna właściwości węgla

 

 

Możliwość komentowania została wyłączona.