Zamierzenia na miesiąc czerwiec.
Tydzień 22: Święto dzieci
Tydzień 23: Muzyka wokół nas
Tydzień 24: Czym podróżujemy
Tydzień 25: Wakacje
Umiejętności dziecka:
-współdziała w zespole
-odpowiada na pytania
-aktywnie ćwiczy
-segreguje i klasyfikuje
-korzysta z zabawek we właściwy sposób
-bawi się zgodnie ze swoimi zainteresowaniami
-jest sprawne ruchowo
-bawi się zgodnie z innymi
-sprząta zabawki po skończonej zabawie
-segreguje figury wg kształtu
-biega bez potrącania w różnych kierunkach
-tańczy i śpiewa
-ilustruje ruchem treść piosenki
-chodzi w parach podczas spaceru, wycieczki
-dzieli słowa na sylaby
-powtarza rymowankę
-prawidłowo przelicza liczebnikami głównymi
-dostrzega cechy obecnej pory roku
-przelicza i zaznacza odpowiednią ilość
-odgaduje nagrane odgłosy
-powtarza rymowankę wykonując określone ruchy
-wypowiada się nt. różnych środków lokomocji
-klasyfikuje je na lądowe, wodne i powietrzne
-kontynuuje podany rytm
-odgaduje nazwy pojazdów
-rozwiązuje zagadki
-prawidłowo przelicza liczebnikami głównymi i porządkowymi
-nazywa zwierzęta egzotyczne
-prawidłowo przelicza
-zna miejsce poruszania się pojazdów
-słucha uważnie wiersza i ilustruje go sylwetami
-składa obrazek z części w całość
-przelicza koła w pojazdach
-słucha uważnie opowiadania
-dobiera strój do temperatury otoczenia
-naśladuje jazdę samochodem
-odpowiada na pytania
-wymieni kolory tęczy
-wykonuje pracę plastyczną z plasteliny
-opowiada o swoich wakacjach
-używa zwrotów grzecznościowych
-wie w jaki sposób należy wezwać pomoc
-rozpoznaje i nazywa figury geometryczne
-zna zasady bezpiecznej zabawy
-wypowiada się nt. swoich ulubionych zajęć
-rysuje na temat
-zna bezpieczne zasady wakacyjnego wypoczynku
-potrafi je wymienić
-wskaże atrybuty wakacji nad morzem lub w górach…
-dostrzega zamiany w przyrodzie
-rytmizuje podany tekst
-jest uprzejmie wobec innych
-nazywa zmysły
-wie jak należy o nie dbać
-potrafi samodzielnie organizować sobie czas zabawy
-nazywa kolorowane owoce
– rozpoznaje i nazywa kolory
Kolorowe dzieci.
Gdyby, gdyby moja mama
Pochodziła z wysp Bahama
To od stóp po czubek głowy
Byłabym czekoladowa
Mogłam przyjść na świat w Cejlonie
Na wycieczki jeździć słoniem
I w Australii mieć tatusia
I z tatusiem łapać strusie
Nie patrz na to i (jo) w jakim kraju
Jaki kolor i (jo) dzieci mają
I jak piszą na tablicy
To naprawdę się nie liczy!
Przecież wszędzie i (jo) każda mama
Każdy tata i (jo) chce tak samo
Żeby dziś na całym świecie
Mogły żyć szczęśliwe dzieci
Mogłam małą być Japonką
Co ubiera się w kimonko
Lub w Pekinie z rodzicami
Ryż zajadać pałeczkami
Od kołyski żyć w Tunisie
Po arabsku mówić dzisiaj
Lub do szkoły biec w Mombasie
Tam gdzie palmy rosną w klasie
Nie patrz na to i (jo) w jakim kraju
Jaki kolor i (jo) dzieci mają
I jak piszą na tablicy
To naprawdę się nie liczy!
Przecież wszę
dzie i (jo) każda mama
Każdy tata i (jo) chce tak samo
Żeby dziś na całym świecie
Mogły żyć szczęśliwe dzieci
Los to sprawił lub przypadek
Że Hindusem nie był dziadek
Tata nie był Indianinem
I nie w Peru mam rodzinę
Nie patrz na to i (jo) w jakim kraju
Jaki kolor i (jo) dzieci mają
I jak piszą na tablicy
To naprawdę się nie liczy!
Przecież wszędzie i (jo) każda mama
Każdy tata i (jo) chce tak samo
Żeby dziś na całym świecie
Mogły żyć szczęśliwe dzieci
Nie patrz na to w jakim kraju
Jaki kolor dzieci mają
I jak piszą na tablicy
To naprawdę się nie liczy!
Przecież wszędzie każda mama
Każdy tata chce tak samo
Żeby dziś na całym świecie
Mogły żyć szczęśliwe dzieci
Nie patrz na to
W jakim kraju
Jaki kolor dzieci mają
I jak piszą na tablicy
To naprawdę, naprawdę, naprawdę się nie liczy!
Złap lato
W górze bursztynowe słońce,
w dolinie skrył się 
chłodny cień.
Motyl spieszy, by na łące
móc z latem spędzić dzień.
Ref: Złap lato za rękę,
zaśpiewaj piosenkę,
dziś słońca nie będzie nam brak.
Nie kryją słowiki talentu przed nikim
i tysiąc kolorów ma świat.
Trzymać ciepły wiatr na dłoni
i słuchać o czym szepcze las.
Gra na skrzypcach polny konik,
znów lato woła nas