Z LOGOPEDIĄ NA TY
Kolorowych jajeczek,
Rozczochranych owieczek,
Rozkicanych króliczków,
Pyszności w koszyczku
I mokrego ubranka
W dniu świątecznego lanka!
Wesołych Świąt życzy Wam i Waszym Rodzicom
Wasza Ciocia Logopeda – Marta Kapela
Nim jednak czas Świąt Wielkanocnych nastanie
zapraszam Was na świąteczne logopedyczne zadanie 😉
Wyścig pisanek – ćwiczenie oddechowe – zadanie nr 1
1. Rysujemy, ozdabiamy i wycinamy z papieru niewielkie
pisanki o wysokości około 3cm lub wykorzystujemy lekkie
pisanki ze styropianu (jeśli mamy).
2. Kto dmuchnie dalej – pisankę kładziemy na wewnętrznej
stronie dłoni, wciągamy powietrze nosem (przy zamkniętej
buzi) i dmuchamy buzią na pisankę – odległość mierzymy
krokami.
3. Wyścig – czyja pisanka pierwsza dotrze do mety –
dmuchamy na pisankę, która leży na podłodze lub na stole.
Gratulacje dla zwycięzcy!
Przygotowanie do Świąt Wielkanocnych w domu –
zadanie nr 2
Języczka Podróżniczka
Zbliżają się Święta Wielkanocne, Języczek Podróżniczek
postanawia upiec ciasto – tradycyjną babkę wielkanocną.
Najpierw przygotowuje składniki.
Co mi będzie potrzebne? – zastanawia się Języczek. I po chwili
wyjmuje:
jajka, cukier, cukier waniliowy, proszek do pieczenia, mąkę,
masło i sok z cytryny.
Wszystko już mam – drapie się po głowie, a właściwie po
czapce kucharskiej.
Po chwili woła – Drogie dzieci, czy mi pomożecie? – Oczywiście
Języczku Podróżniczku – odpowiedziały przedszkolaki.
Zatem, zaczynamy!
– Czary mary, abrakadabra, hokus – pokus… Niech buzia
każdego dziecka zamieni się…
W miskę – otwieramy szeroko buziaka.
* Rozbijamy 4 jajka – pierwsze jajko – kląskamy, drugie jako –
kląskamy, trzecie jajko – kląskamy, czwarte jajko – klaskamy.
*Do miski wsypujemy – cukier – buzia szeroko otwarta –
wsypujemy i mówimy- pss… (długo), cukier waniliowy –
pss…(krótko).
* Włączamy mikser – składniki się łączą – w tym czasie kręcimy
językiem dookoła w buziaku – karuzela językowa – buzia
zamknięta.
* Dosypujemy mąkę – pss… (długo), odrobinę proszku do
pieczenia – pss… (krótko).
* Dodajemy miękkie masło – wysuwamy na brodę i chowamy
język.
* Sok z cytryny – krzywimy buziaka.
* I znów miksujemy składniki – kręcimy językiem dookoła w
buziaku – karuzela językowa – buzia zamknięta.
A teraz… Czary mary, abrakadabra, hokus – pokus… buzia
zamienia się w piekarnik – otwieramy szeroko i wkładamy
ciasto…
* Zamykamy buziaka – cyk-cyk-cyk.
* Piekarnik ma dwa zegary – jeden to temperatura –
nastawiamy na 1800 C i kręcimy jednym uchem – cyk-cyk-cyk.
* Drugi zegar to czas – ciasto powinno się piec ok. 45 minutcyk-cyk-cyk – kręcimy drugim uchem.
* Piekarnik włączony, jest coraz cieplejszy – pocieramy rękami
policzki, ciasto piecze się i rośnie – nabieramy powietrza w
oba policzki.
* Po 45 minutach – słyszymy – alarm piekarnika – dzyń-dzyńdzyń, ciasto się już upiekło!
Języczek Podróżniczek zakłada rękawice kuchenne i ostrożnie
wyjmuje gorące ciasto. Z uśmiechem pokazuje babkę
dzieciom. Wygląda smakowicie! Udało się!
* Uśmiechamy się szeroko!
BRAWA!
Dla Wszystkich! W niedzielę wielkanocną cała rodzina przy
świątecznym stole zje pyszne ciasto, wspólnie upieczone i
wyćwiczone buziakiem
SMACZNEGO! JĘZYCZEK PODRÓŻNICZEK POZDRAWIA
WSZYSTKIE DZIECI!
Zajęcze boogie-woogie”- zadanie nr 3
(sł. M. Smolarek/LOGOkreacja, melodia „The Bunny Hokey Pokey”)
Zająca uszy pokaż [dłonie pokazują uszy na głowie]
Zająca uszy schowaj [zakładamy ręce na siebie, jakbyśmy byli
„obrażeni”]Zająca uszy pokaż. [dłonie pokazują uszy na głowie]Niech poruszają się [ruszamy dłońmi na głowie]Bo to taka piosenka [rozkładamy ręce wzdłuż ciała]Jak zając w górę skocz/hop [skaczemy]I to jest właśnie TO! [wskazujemy palcem przed siebie]
Zająca łapy pokaż [dłonie trzymamy przed sobą]Zająca łapy schowaj [zakładamy ręce na siebie, jakbyśmy byli
„obrażeni”]
Zająca łapy pokaż [dłonie trzymamy przed sobą]
Niech poruszają się [ruszamy dłońmi przed sobą]
Bo to taka piosenka [rozkładamy ręce wzdłuż ciała]Jak zając w górę skocz/hop [skaczemy]
I to jest właśnie TO! [wskazujemy palcem przed siebie]
Zająca nosek pokaż [dwoma palcami obu rąk pokazujemy nos]
Zająca nosek schowaj.
Zająca nosek pokaż.
I niech porusza się [ruszamy buzią i „nosem”]Bo to taka piosenka,
Jak zając w górę skocz/hop
I to jest właśnie TO!
Zająca ogon pokaż [dłoń z tyłu udaje ogon]
Zająca ogon schowaj.
Zająca ogon pokaż.
I niech porusza się [poruszamy pupą na boki]
Bo to taka piosenka,
Jak zając w górę skocz/hop
I to jest właśnie TO!
BRAWA! DLA WSZYSTKICH
Rysowany wierszyk „Kurczątko” – zadanie nr 4
Zabawa polega na ilustrowaniu podczas mówienia tekstu
wierszyka odpowiednimi elementami rysunku. Kolejność
rysowanych elementów powinna być zgodna z
wypowiadanym tekstem.
Kurczątko
Kurczątko z jajeczka się urodziło…
Główkę, brzuszek wychyliło.
Na dwie nóżki wyskoczyło.
Czarne oczka otworzyło,
Dziobek mały rozchyliło,
że jest głodne zakwiliło…
Zadanie nr 5:
Gry online utrwalające artykulację głosek :
• różnicowanie s i sz:
https://wordwall.net/pl/resource/1031636/logopedia/ssz-r%C3%B3%C5%BCnicowanie
• zabawy z głoską
s: https://www.ekreda.pl//embed/5735762790187008
• głoski s, z, c, dz – gdzie pasuje
obrazek?: https://learningapps.org/1884416
• porządki – gdzie słyszysz głoskę l – na początku, w
środku czy na końcu
wyrazu?: https://learningapps.org/1730385
• gdzie słyszysz głoskę sz – na począku, w środku czy na
końcu wyrazu?: https://learningapps.org/1776194
• Ćwiczymy pamięć –
wielkanoc: https://view.genial.ly/5e838013260c290e39
78bb1b
• Głoska s – dopasuj napisy do
obrazów: https://learningapps.org/1757811
• Utrwalanie głoski „sz”
– https://wordwall.net/pl/resource/1592847/utrwalanie
-g%C5%82oski-sz
• Memory „dr”
„tr”- https://wordwall.net/pl/resource/1751712/logope
dia/memory-dr-tr
• Głoska „cz” w nagłosie. O rety! Krety!
– https://wordwall.net/pl/resource/1473697/logopedia/
g%C5%82oska-cz-w-nag%C5%82osie
A na koniec
Wielkanocne zagadki
Żurek
Wielkanocna zupa, w niej kiełbaska pływa.
Jest tam też jajeczko, żółte jak słoneczko.
Baba wielkanocna
Na wielkanocnym stole to ona króluje.
Polana słodkim lukrem i gościom smakuje.
Pisanka
Choć zniosła ją bura kurka, wygląda tak, jak laurka.
Tkwi w wielkanocnym koszyku, święconce dodając szyku.
Baranek
Ten prawdziwy na śniadanie wychodzi na łąkę
Ten cukrowy raz do roku ozdabia święconkę.
Kurczaczek
Mały, żółty ptaszek z jajka się wykluwa,
zamiast piór ma puszek, więc jeszcze nie fruwa.
Scenariusz zajęć logopedycznych opracowano na podstawie następujących źródeł:
▪ Buława A., Prożych A. 1998, Kolorowy świat liter zeszyt 4, WSiP, Warszawa.
▪ Skorek E. M. wybór i oprac. 2006, Rysowane wierszyki, Oficyna Wydawnicza „Impuls”,
Kraków.
▪ Sprawka R., Graban J. 2006, Logopedyczne zabawy grupowe dla dzieci od 4 do 7 lat,
Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk.
▪ Tońska-Mrowiec 2005, Języczkowe przygody i inne bajeczki logopedyczne, Wydawnictwo
Harmonia, Gdańsk.
▪ http://przedszkole376.waw.pl/bank-pomyslow-logopedia/
▪ http://sp3zabki.pl/wp-content/uploads/2016/11/WIELKANOC-z-LOGOPEDIĄ.pd